Методика "Тело и душа"

Материал из EPT
Перейти к навигацииПерейти к поиску

Методика «Тело и душа» (авторы Н.Л. Нагибина и А.В. Миронычева) предложена Н.Л. Нагибиной в 1995 году для диагностики представлений человека о теле и душе, для диагностики особенностей отношения к себе и миру, особенностей познавательной, мотивационной, эмоциональной сферы, а также личностных проблем и личностных комплексов. Доработка психометрических показателей методики проводилась совместно с А.В. Миронычевой (с 1995 по 2008 годы).


Процедура тестирования

Процедура тестирования очень проста. Человеку на листе бумаги необходимо нарисовать первое, что приходит в голову на тему «Тело и душа». После того, как рисунок будет закончен, необходимо написать отдельно: свойства тела, свойства души и связь межу ними.


Диагностика психологического типа в системе «Псикосмология»

Для каждого типа есть набор стандартных (часто используемых) символов. Например, для типа Н – образ дерева, для типа GH – образ цветка, для типа АВ - образ веселого человечка с расставленными руками и ногами, направленного лицом к зрителю.

Стандартные образы и трактовки свойств и отношений души и тела для 12 типов. Презентация.


Ключевые ориентиры для образов души и тела

Ключевые ориентиры для души в определении психологического типа: душа личная или всеобщая, местоположение души, свойства души (по ключевым характеристикам). Ключевые ориентиры для тела в определении психологического типа: личное или физическая материя, свойства тела (по ключевым характеристикам)

Ключевые ориентиры для взаимодействие тела и души в определении психологического типа: соотношение тела и души на рисунке, характер взаимодействия (по ключевым характеристикам).


Связь тела и души

Рациональное познание направлено на МИР Рациональное познание направлено на Я
Ирациональное познание направлено на МИР Душа космична, она приобщает тело к высокому, вечному, свету, трансцендентному.Тело, развиваясь по своим законам, ограничивает возможности души. Конфликт души и тела: тело тянет вниз, в душе – жажда света, полета, роста.Душа поднимает тело, преодолевая силу тяжести.
Ирациональное познание направлено на Я Душа испытывает тело. Тело испытывает душу. Душа – господин. Тело ему подчиняется.

Душа пытается вырваться из оков материального тела, превратиться в дух, в свет, в гармонию, перейти в вечность.


Конфликт души и тела бессознателен, вытеснен.

Этот конфликт несет энергетический заряд (кипение внутри тела-котла). Душа переживает (анализирует) кипение страстей.

Диагностика познавательной, мотивационной, эмоциональной сферы и личностных комплексов

Диагностика познавательной сферы

Диагностика познавательной сферы содержит оценку по шкалам:

  • Метафоричность (символичность) – реалистичность (конкретность)
  • Стандартность – оригинальность
  • Синтетичность – аналитичность
  • Уровень рефлексии
  • Проблемы в познавательной сфере.


Диагностика эмоциональной сферы

Диагностика эмоциональной сферы содержит оценку по шкалам:

  • Энергетика (потенциальная и реальная)
  • Позитивные – негативные эмоции по отношению к телу и душе
  • Проблемы в эмоциональной сфере: тревожность, агрессию, защиты


Диагностика мотивационной сферы

Диагностика мотивационной сферы содержит оценку по шкалам:

  • Стремление к комфорту
  • Стремление к защищенности
  • Стремление к свободе
  • Стремление к гармонии
  • Стремление к борьбе
  • Стремление к трансформациям


Диагностика самосознания

Диагностика самосознания содержит:

  • Самооценку
  • Уровень притязания
  • Уровень самоконтроля
  • Локус контроля


Интернет-ресурсы

Обучающая интернет-программа для пользователей методики «Тело и душа»


Литература

1. Psycosmology. М, IIDP, 2007.

2. Популярная психология типов Часть 1 /ред. Н. Л. Нагибиной. IIDP, Москва, 2009

3. Die Populäre Psychologie der Typen. Teil 1 /W.Red. N. Nagibina. Berlin, 2010

4. Нагибина Н. Л. Психология типов. Системный подход. Психодиагностические методики. Ч.1. М., Институт молодежи, 2000

5. Нагибина Н. Л., Миронычева А. В. Психология типов. Системный подход. Тело и душа. Ч.2. М., Московская гуманитано-социальная академия, 2002.